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小班语言活动:我的连衣裙

作者:甘春花 来源:本站原创 录入者:tea 编辑审核:tea 发布时间:2018年06月14日

小班语言活动:我的连衣裙

活动目标:

1、仔细观察画面上小兔连衣裙发生的变化,感受故事的奇妙与有趣。

2、学着用短句夸夸小兔,知道夸奖朋友会给朋友带去快乐。

活动准备:

1、课件

2、自制图书人手一本

活动过程:

一、利用猜谜的形式激发兴趣,导入活动。

1、今天我给你们带来了一位动物朋友,猜猜它是谁呢?

2、短短的尾巴像雪球,红红的眼睛像宝石,长长的耳朵真可爱,爱吃萝卜和青菜。

二、分段欣赏

1、演示PPT,分段讲述故事。

边看画面,边讲述故事第一段,提问:

2、师:让小朋友帮小白兔想想这块雪白的布能做什么呢?

3、让幼儿观察大屏幕,小白兔把白布变成了什么?(连衣裙)

4、小白兔穿着白色连衣裙走进了花园里,让幼儿观察小白兔的连衣裙变成了什么样?(花裙子)

5、小兔走走走,走进树林里,连衣裙变成了什么样的裙子?(大树裙子)

让幼儿用一句话夸夸小白兔的裙子。

6、让幼儿想想,猜猜小白兔的的裙子还能变成什么好看的图案?

三、自主欣赏绘本。

1、师:翻开书的第一页,你看到小兔了吗?我们和小兔打声招呼吧。

2、第二页:1,2,1,走走走,小兔走进花园里,花园里有什么?看看裙子发生了什么变化?

3、第三页:1,2,1,走走走,小兔走进树林里,看看,小兔的裙子变了吗?数数裙子上有几棵小树?变出有鸟的树的裙子。

4、第四页:1,2,1,走走走,小兔走进鸟林里。变一条小鸟裙。变条全是绿色小鸟的裙子。变条全是红色小鸟的裙子。变一条既有绿色小鸟,又有红色小鸟的裙子,数数有几只绿色的小鸟,有几只红色的小鸟。

5、第五页:师:小兔玩着玩着,天就黑了,满天星星出来了,小兔想变一条满是星星的裙子,于是它对天空大声地说:星星星星,你真亮,我真喜欢你。找一颗最亮最大的星星到你的裙子上。请你数数看,这条裙子上,有几颗小星星?

6、第六页:1,2,1,走走走,小兔走到家门口,按一下门铃,叮咚,叮咚。第七页:师:妈妈,妈妈,我回来啦。妈妈已经铺好被子喽,把它送进漂亮温暖的被子里,这真是一条漂亮的大被子,上面还有这个故事的名字,叫:我的连衣裙。小兔已经睡着了,我们千万别吵醒它。(请幼儿把书合拢)我们把它送回家。

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